¿QUÉ PASA EN NUESTRO PLANETA?

Hemos acabado las vacaciones de verano con grandes inundaciones y graves consecuencias. Esto nos lleva a pensar 

¿QUÉ ESTÁ PASANDO EN NUESTRO PLANETA?

CLIMA TIC  interesante enlace

AEMET

GEOENCICLOPEDIA

Por ello vamos a iniciar este curso reflexionando sobre un tema que oímos en todos los medios de comunicación.

*LEEMOS Y TOMAMOS NOTA SOBRE LA NOTICIA:enlace

* CUMBRE CLIMÁTICA EN NUEVA YORK: enlace

Una vez leía la noticia vamos a tener una pequeña asamblea en la que pondremos en común opiniones, dudas,preocupaciones...

• Os propongo hacer un registro del TIEMPO en nuestra localidad durante los meses de OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE.

Por parejas cada semana recogeremos datos sobre el tiempo.Busca el enlace y anota los datos.

TIEMPO EN SELAYA

• MUNDO DEL CÓMIC: 

Crearemos cada uno nuestro cómic. Primero necesitamos conocer los elementos y características de un CÓMIC. Muy atentos al power point de clase.

1. A partir de una sencilla viñeta inventa y escribe un MICRORRELATO.  Una oportunidad de convertirnos en pequeños escritores.

Aquí os dejo un ejemplo

Instrucciones para freír un huevo

Cómprese una gallina. Pídale prestado a la gallina un hijo suyo, al cual va a freír y luego se va a comer. Si la gallina opone resistencia, mátela también a ella. Coja el huevo y dele un ligero golpe en el borde de una mesa (si es la primera vez, cómprese tres o cuatro gallinas). Eche el huevo en la sartén. Si el huevo no reacciona, es que le falta aceite a la sartén. Mientras el huevo se retuerce de dolor, salpíquele aceite en la cara. Sáquelo cuando tenga aspecto de huevo frito. Mientras se lo come pregúntese usted: ¿quién fue primero, el huevo o la gallina?

Practicamos oralmente con esta viñeta que ilustra muy bien el tema que nos ocupa en este trimestre.

2. Ahora que ya hemos entrado en materia movilizamos ideas nos atrevemos con el CÓMIC. Completad las fichas paso a paso. Al final podemos publicar vuestras historias en el blog.

¡¡¡¡SUERTE Y POR ELLO!!!!

NUEVA NOTICIA SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO.

Un compañero nos ha traído al aula una noticia sobre el tema que estamos estudiando. En este enlace tendrás información. En parejas leemos el artículo y completamos el cuestionario.

• Escucha la noticia en este enlace
• Lee la noticia COP25 en Madrid.
• Si quieres leer más información sobre lo que es COP,  ENLACE
• MÁS INFORMACIÓN: DESCRIPCIÓN LOGOTIPO. ENLACE

• EL MUNDO DEL ARTE 

Esta vez entraremos en el mundo del ARTE NAÍF y un pintor que toca el tema que nos ocupa.

1. Conocemos las características de estas pinturas.

2. Busca información sobre algunas obras de este pintor, elige una para reproducirla.

• INVESTIGA Y REALIZA UN TRABAJO SOBRE ESTE ARTE, PINTORES Y SOBRE ALEJANDRO COSTAS EN UN POWER POINT.

Organiza el trabajo en varias diapositivas:

DIAPOSITIVA 1: TÍTULO, FECHA Y TUS DATOS

DIAPOSITIVA 2: ÍNDICE

DIAPOSITIVA 3: ¿CÓMO ES LA PINTURANAÍF?

DIAPOSITIVA 4: ALGUNOS PINTORES DE ESTE ESTILO Y OBRAS MÁS IMPORTANTES

DIAPOSITIVA 5: ALEJANDRO COSTAS:

                             BIOGRAFÍA  Y OBRAS QUE MÁS ME HAN GUSTADO

• AQUÍ TE DEJO ENLACES
• ALEJANDRO COSTAS ARTE NAÍF. Enlace
• ARTE NAÍF. Enlace
• ARTE NAÍF, QUÉ ES, CARACTERÍSTICAS...ENLACE
•  Para conocer al pintar y el significado de sus obras aquí os dejo unos videos.